Lucía Turiel García
3º de Educación
Primaria
Literatura Española
Centro Universitario
La Salle
REFLEXIÓN FINAL DE LITERATURA
Antes de empezar la
reflexión final sobre un contenido de la asignatura, me gustaría decir que la
asignatura de Literatura Española, me ha parecido una de las asignaturas más
interesantes y entretenidas que he tenido a lo largo de la carrera.
La reflexión final
que me gustaría hacer de esta asignatura, sería sobre la creación literaria,
porque es el trabajo que más me ha gustado realizar.
Considero, que
mediante ese trabajo he podido aprender mucho, ya que me ha ayudado a pensar en
los cuentos infantiles desde otro punto de vista.
Desde mi punto de
vista, considero que los niños y niñas pueden aprender mucho realizando este
tipo de actividades, ya que les doy la oportunidad de que se desarrollen su
creatividad y también su imaginación.
Me gustaría hacer hincapié
sobre el desarrollo de la imaginación, porque cuando uno la utiliza, ya sea
mayor o pequeño, en general muchas de esas veces se pone uno mismo de
protagonista en el cuento, e intenta imaginarse su vida de una forma distinta (ya
sea en el pasado o en el futuro). Por este mismo motivo, considero que cuando
uno hace este tipo de cambios en un cuento cotidiano que se sabe de memoria
hasta los mismos diálogos, casi tan bien como su propia vida, les hago tener la
oportunidad de poder cambiar los cuentos como ellos quieran e inconscientemente hacerles “protagonistas” de ello, “como si tuvieran la oportunidad de poder
cambiar ciertos aspectos de su vida”, pero en lugar de ello poder hacerlo a través
de un cuento cotidiano.
En definitiva,
considero que ayudo a mis futuros alumnos y alumnas a plantear las cosas ya sea
en este caso, un cuento cotidiano, desde otro punto de vista.
También quiero darle
importancia a la creatividad, que es una característica que es necesaria para
poder desarrollar este trabajo, ya que les doy la oportunidad a mis futuros
alumnos y alumnas de generar nuevas ideas a la hora de escribir, también me
gustaría destacar que a través de la creatividad, les motivo a que tengan un
pensamiento más original y abierto, para que así, lo pongan en práctica no
solamente en este trabajo, sino que también lo pongan en práctica en su vida
cotidiana.
Por otro lado me
gustaría comentar, que realizando esta actividad con mis futuros alumnos y
alumnas, tienen la ocasión de poder abrir un poquito más su mente y hacerles
ver que las cosas no tienen por qué siempre ser de una determinada forma, sino
que dependiendo de como uno vea las cosas, se pueden interpretar de una forma u
otra, y así, poder cambiarlo, de tal forma que si no te gusta como es el final
de una historia o como ha sido su desarrollo, tú tener la libertad de poder
cambiarlo.
Por otro lado,
realizando este trabajo con mis futuros alumnos y alumnas, les voy a dar la
oportunidad de poder ampliar su vocabulario y también su expresión a la hora de
escribir, dos cosas que son fundamentales para su desarrollo cerebral y para su
vida académica.
Otro cuestión muy
importante, mirando desde el punto de vista mío (como futura profesora), es que
realizando esta actividad voy a poder conocer mejor a mis futuros alumnos y
alumnas, ya que por su manera de escribir el cuento y viendo cómo enfocan sus
pensamientos, voy a poder tener la oportunidad de descubrir su personalidad,
como es su forma de ver las cosas o incluso cómo se encuentran ellos y ellas
emocionalmente en ese momento de su vida, como por ejemplo sus miedos, sus
ilusiones, etc. De este mismo modo, puedo detectar también si alguno de ellos o
ellas tiene algún problema familiar, o con otros niños ya sea de la clase o de
fuera del colegio, etc.
Otro aspecto
importante al realizar esta actividad, es que estimulan su concentración. En
los primeros años de una persona, resulta más complicado mantener la atención
en una actividad durante demasiado tiempo. Con esto quiero decir, que esta
actividad al ser corta les ayudará a ir desarrollando poco a poco su capacidad
para concentrarse.
Por otro lado, considero importante que al ser una actividad más “libre” en la que ellos y ellas pueden escoger los cuentos cotidianos que quieran, lo harán con más interés que cualquier otra actividad, más que nada porque se sale de las “reglas”.
En conclusión, considero que la infancia es la etapa más importante de la vida, en cuanto que lo que aprendan ahora va a ser decisivo para afrontar problemas que tengan en el futuro, y que es muy importante escoger bien las actividades que vas a hacer con los alumnos y alumnas, ya que las actividades que se realicen con ellos y ellas no es solo para que aprendan, sino también desde mi punto de vista, para ir acompañándoles y ayudándoles a construir su propio camino en la vida.
